Quem é culpado pelos problemas da criança?
A culpa é da criança ou a culpa é dos pais?
Não existe um culpado. Todos estão tentando dar o seu melhor naquela situação com as ferramentas que tem.
Aqui você encontrará um espaço acolhedor e seguro para que seu filho possa entender e expressar suas emoções, aprender e fortalecer habilidades assim como um espaço onde você pai e mãe possa se permitir acertos e erros sem julgamento.
Juntos construímos conexões que poderão transformar sua relação com a sua criança.
Meus Serviços
Psicoterapia Infantil
1ª etapa – Conversa com Pais: Nessa conversa irei entender quais são as dificuldades que sua criança está apresentando e o que você espera da psicoterapia. Pode ser no formato presencial ou online. Nessa conversa a criança não participa.
2ª Etapa – Avaliação inicial da Criança: São em média 4 sessões presenciais com a criança, 1x por semana. Nessas sessões, irei avaliar e analisar as demandas que você trouxe na primeira etapa. São sessões dedicadas em conhecer a criança e a criança me conhecer, em coletar dados e iniciar o vínculo. O vínculo será a base para toda e qualquer intervenção futura durante a psicoterapia.
3ª etapa – Devolutiva para os Pais: Após as 4 sessões da etapa 2, é marcada uma sessão com os pais. Nessa sessão são apresentados os objetivos que serão trabalhados a curto e a longo prazo com a criança e com os pais. Esses objetivos são definidos levando em consideração tudo que foi conversado na etapa 1 e o que observei na etapa 2 com a criança, assim como demais informações que posso coletar com demais profissionais que acompanham a criança, como por exemplo a escola, etc.
4ª Etapa – Sessões de Intervenção: Com o vínculo já estabelecido com a criança e os objetivos definidos, inicia-se efetivamente as intervenções na psicoterapia de forma personalizada para a criança.
Cada fase do desenvolvimento da criança traz consigo alegrias e desafios. Na minha atuação prática, as famílias que já atendi e atendo trazem desafios como:
- Birras
- Impulsividades
- Agitação
- Desatenção
- Comportamento de mentira
- Dificuldade de lidar com o “não” e frustrações
- Dificuldade de seguir e cumprir regras
- Dificuldade em lidar com o divórcio dos pais
- Dificuldades comportamentais envolvendo a escola
- Dificuldades comportamentais envolvendo o sono
- Dificuldade comportamentais envolvendo a alimentação
- Dificuldade comportamentais envolvendo o desfralde
- Dificuldades envolvendo habilidades sociais
- Entre outras
Todos esses desafios podem ocasionar sofrimento para a criança e para família.
A psicoterapia tem o objetivo de identificar o que pode estar causando esses comportamentos e com isso planejar intervenções juntamente com a família e com a criança.
A infância é um período da vida que é muito mais emocional que racional. Isso porque a parte “racional do cérebro” da criança se desenvolve de pouquinho em pouquinho a cada dia, diferente do “cérebro racional” do adulto que já está desenvolvido.
Emoções muito intensas podem gerar sofrimento e trazer prejuízos na vida da criança e família. Emoções em excesso como:
- Raiva
- Tristeza
- Medo
- Ansiedade
- Timidez
- Ciúmes
- Entre outras
Mas o que é o excesso?
É quando a emoção se apresenta em uma frequência e intensidade que prejudica a criança de alguma forma, podendo trazer prejuízos no comer, brincar, dormir, socializar, na escola ou em outras áreas. Na minha prática de dificuldades emocionais utilizo uma metodologia em que:
- Nomeamos, entendemos e identificamos essas emoções
- Diferenciamos o sentir do agir
- Trabalhamos a aceitação das emoções e a mudança dos comportamentos
- Trabalhamos a percepção e descrição das emoções em si mesma e nos outros
- Trabalharmos o conceito de autocontrole e como funciona na prática
- Trabalharmos o conceito de resolução de problemas e como funciona na prática
Orientação a Pais
Se você de alguma forma se sente culpado, perdido, inseguro e com medo em relação a educação da sua criança, a orientação a pais pode te ajudar.
O objetivo da orientação a pais não é ter a psicóloga como a detentora da verdade.
A orientação a pais só funciona tendo uma relação de confiança entre pais e psicóloga. Os pais trazem as demandas que mais são desafiadoras e que gostariam de modificar na relação com sua criança.
A partir disso, levanto hipóteses por meio de análises de comportamentos para identificarmos o porque determinada situação ou comportamento ocorre.
Após essa identificação, discutimos, selecionamos e colocamos em prática estratégias que são possíveis no dia a dia.
Nada de estratégia complexa e impossível de acontecer. Nada de “receita de bolo”.
Tudo é personalizado e pensando na sua relação com sua criança.
As sessões de Orientação a pais podem ocorrer em dois formatos:
1º formato – As sessões de orientação a pais acontecem “juntamente” com a psicoterapia da criança. A criança tem as sessões de psicoterapia semanal, e as sessões com os pais podem também ocorrer de maneira semanal, quinzenal ou até mesmo mensal. Essa frequência eu e os pais decidimos juntos.
2º formato – Os pais podem fazer as sessões de orientação a pais mesmo que a criança não esteja fazendo psicoterapia. As sessões com os pais podem ser semanais, mensais ou quinzenais. Nessas sessões são trabalhadas estratégias e intervenções com objetivo dos pais colocarem em prática no dia a dia com a criança.
Supervisão Clínica
Minha supervisão clínica tem como base a organização e estruturação do caso.
Essa organização diz respeito a quais objetivos foram, estão sendo e poderão ser trabalhados com o seu clientinho.
Tendo objetivos claros, a escolha de qual recurso trabalhar se torna muito mais fácil.
O recurso em si não nos ajuda. O recurso, o jogo, a brincadeira só é efetiva quando sabemos para o que olhar durante o uso do recurso. Devemos sempre responder: “Quais objetivos eu quero atingir com essa proposta?”
Além disso, essa organização e estruturação é super importante na orientação aos pais. Isso porque por muitas vezes me senti perdida, sem saber o que trabalhar com os pais ou até mesmo tendo a sensação de que eu estava apenas apagando incêndios.
Com a minha prática de erros e acertos criei uma estrutura de orientação a pais que me trouxe muito mais segurança do que trabalhar com eles e assim trazer resultados para a criança.
Durante a supervisão clínica irei te ajudar a ter essa segurança na sua atuação.
A supervisão clínica no formato ONLINE é destinada a todos os psicólogos infantis de qualquer abordagem que atuam com psicoterapia infantil e orientação a pais.
As minhas supervisões são feitas em uma linguagem didática e acessível justamente para que, independente da abordagem que o psicólogo estude, ele irá se beneficiar das orientações e análises feitas.
Sempre que possível e necessário eu disponibilizo materiais em PDF ou em formato de indicações para que os psicólogos usem esses materiais no caso que foi conversado. Em uma supervisão o psicólogo pode trazer quantos casos quiser para discutir no tempo de 1 hora.
Palestras em Escolas e Instituições
Palestras em escolas e instituições é uma fatia do meu trabalho que eu amo.
Isso porque eu amo falar sobre desenvolvimento e comportamento infantil, amo levar meu conhecimento e anos de estudo de forma didática e prática para pais e profissionais que trabalham com o público infantil.
Nessas palestras eu aprendo muito com a troca que tenho com os pais e/ou profissionais. Entendo que é um ganho duplo, na qual eu posso ensinar o que sei e aprender com a experiência de pais e de profissionais de outras áreas que atuam com crianças.
Essa troca é muito rica, pois juntos caminhamos no mesmo sentido e com o mesmo objetivo que é promover uma melhor compreensão sobre aspectos da infância de modo geral.
Qual tema relacionado ao desenvolvimento e comportamento infantil você gostaria de ouvir em uma palestra?
Os temas são DIVERSOS: Birras, comportamento de estudo, como lidar melhor com os sentimentos, como resolver conflitos da criança com os amigos, crianças tímidas, agitadas, desafiadoras, enfim.
Ao longo da minha trajetória minhas palestras tiveram temas diversos a depender do que aquele público gostaria de ouvir. Alguns títulos de palestras que ministrei foram:
- Esquemas de Reforçamento e Generalização Transtorno do Espectro do Autismo (TEA);
- Grupo de jovens (Guardiões da Fé) Bate papo com o tema “Amizade, solidão e depressão“;
- Segundo encontro de Mães – Roda de conversa voltada a pais com o tema “Por que a birra acontece?”;
- Grupo de Pais (voluntário) – Programa de Qualidade na Interação Familiar (PQIF) com 8 encontros de 2 horas, tendo por objetivo o ensino do desenvolvimento de habilidades educativas como: manejo de comportamentos inadequados, ensino de regras e valores, como melhorar o vínculo parental e autoconhecimento parental;
- Projeto “Escola de Pais” Palestra voltada a pais de alunos do Fundamental 1 com o tema “Construindo Comportamentos Sociais Adequados“;
- Projeto “Escola de Pais” Palestra voltada a pais de alunos do Fundamental 1 com o tema “Tarefa Escolar“;
- Abuso Sexual Infantil: Como trabalhar com as crianças destinada a pais e profissionais
- AC ACADÊMICO – Vamos falar sobre sentimentos com as crianças?
Tem interesse em algum tema relacionado ao desenvolvimento infantil? Entre em contato comigo.
Olá, eu sou a
Amanda Mezza
Sou Psicóloga Infantil (CRP 08/23847). Realizo atendimento presencial em Curitiba-PR e atendimentos online.
Atuo com Orientação de Pais e Supervisão Clínica para psicólogos infantis que trabalham com pais e crianças.
Desde a faculdade o atendimento infantil foi minha escolha, quanto mais eu estudava sobre o desenvolvimento infantil maior era a certeza de seguir nessa área. Após minha formação, quanto mais famílias eu atendia mais eu percebia a importância dos pais no processo de psicoterapia da criança. Então, comecei a estudar e me aprofundar cada vez mais na orientação a pais.
Nesse período de atendimentos e estudos, comecei a dar supervisão clínica para psicólogos que atuam com pais e crianças. Descobri uma outra paixão que é falar sobre o desenvolvimento e comportamento infantil. Com isso, vi uma oportunidade de espalhar meu conhecimento e estudos dando palestras em escolas e instituições que possuem interesse em assuntos a cerca do comportamento infantil.
Em meio a minha trajetória, minha escolha em trabalhar com crianças vem de encontro com um valor pessoal que é de alguma forma ajudar o futuro do mundo.
Minha Trajetória
Formada em Psicologia pela UNIFIL Londrina-PR
Psicoterapeuta e Supervisora em atendimentos de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) pela PUC-PR
Formação em Aprimoramento de Clínica Analítico Comportamental Infantil, Adolescente e Orientação a Pais pelo Instituto Par de São Paulo
Idealizadora do curso online para Psicólogos “Chega de Apagar Incêndios na Orientação a Pais”
Co-autora do livro “Acolhendo a criança interior” capítulo sobre “Permissividade e seus impactos”
Epecialização em Neuropsicologia pelo IPTC de Curitiba PR (em andamento, término em 2025)
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Perguntas Frequentes
Todos os planos no Brasil tem o benefício de reembolso que é um direito seu, mesmo que o profissional não esteja vinculado com o plano.
Eu trabalho com esse sistema de reembolso. Os planos podem reembolsar parte do valor ou em alguns casos, até 100%.
Como cada plano tem suas regras, para você saber o valor que o seu plano reembolsa e qual é o procedimento necessário, você tem que ligar na central do seu plano ou através do próprio aplicativo do plano e consultar essas informações.
Todo comportamento que estiver causando prejuízo emocional, acadêmico, social ou familiar, pode ser um comportamento que precise de ajuda profissional. Todo comportamento na qual os pais estão com dificuldade de lidar, de entender e de ajudar a criança, a psicoterapia infantil e orientação a pais pode ajudar.
A psicóloga infantil precisa usar de recursos lúdicos para acessar o mundo da criança. A parte racional do cérebro da criança ainda esta em desenvolvimento, a criança não é racional como um adulto é. Sendo assim, não tem como apenas sentar e conversar com uma criança a ponto dela compreender o seu problema e mudar.
Precisamos acessar o mundo da criança por meio de recursos lúdicos como jogos e brincadeiras. É através do brincar que a criança aprende. É através de situações em jogos e em brincadeiras que a criança tem a compreensão de seus sentimentos e formas de resolver os problemas. Essa frase resume a resposta dessa pergunta:
“A típica criança de 4 anos a quem se pedir para ficar imóvel o máximo de tempo possível conseguirá manter essa postura por pouco menos de um minuto. Se lhes disserem para fingir que está montando guarda à entrada de um castelo, ela conseguirá manter a imobilidade por quatro vezes mais tempo” Aamodt & Wang 2023
Não. A psicoterapia infantil não se resume em “50 minutos e 1 vez na semana”. Eu dedico semanalmente um horário fixo para estudar, organizar e planejar o caso. Disponibilizo todo o suporte para os pais que atendo. Nenhum pai e nenhuma mãe falará comigo apenas no dia e hora marcado na semana.
A relação de parceria que eu tenho com as família vão além de 50 minutos e 1 vez na semana. Eu não quero que seu(a) filho(a) fique 10 anos na psicoterapia comigo. Isso porque quanto antes eu der alta para seu(a) filho(a), mais certeza eu terei de que meu trabalho foi efetivo.
A psicoterapia é investimento na saúde mental e qualidade de vida de uma criança e família. Trabalhar com o desenvolvimento de uma criança, é trabalhar com o desenvolvimento saudável do futuro.
Cada criança possui o seu ritmo próprio de evolução. Não é possível dar uma certeza de quantos meses a criança ficará em psicoterapia, pois varia a depender da complexidade da demanda, do quanto os pais conseguem engajar nas orientações, o quanto a criança se engaja nas intervenções.
Pode ser que o resultado apareça nos meses seguintes mas pode ser que leve mais tempo.
Trabalho com o sistema de reembolso caso você tenha plano de saúde conforme respondido na primeira pergunta.
Trabalho também com o formato do valor pago por sessão ou por pacote que corresponde a 4 sessões no mês. Você pode consultar os valores pelo WhatsApp 41 9 9911-5312.
Não necessariamente. A primeira conversa com os pais pode ser feita individualmente com cada um, ou se os pais preferirem pode ser feita juntos também, como for melhor para você.
Fale comigo
- 41 99911-5312
- amanda@orientacaoapais.com.br
- Av. Rep. Argentina, 2403 - Água Verde, Curitiba